义务是什么意思

甘玉风 2023-06-20 19:14 1188

摘要:什么叫义务教育,这个义务是什么意思?在我们中国,义务教育就是从小学到初中的9年教育,这个教育是免费的,不收学费,而且学生是有义务去参加这个教育的。不参加完这个教育,相当于是违法了。所以,义务的意思就是有强制性的。当然了,在美国或者澳大利亚等发达国家,有一个词汇叫做k12教育。k12教育大概是覆盖到了高中,也是

什么叫义务教育,这个义务是什么意思?

在我们中国,义务教育就是从小学到初中的9年教育,这个教育是免费的,不收学费,而且学生是有义务去参加这个教育的。不参加完这个教育,相当于是违法了。所以,义务的意思就是有强制性的。当然了,在美国或者澳大利亚等发达国家,有一个词汇叫做k12教育。k12教育大概是覆盖到了高中,也是免费的。在我们中国,因为不富裕,所以现在还没有覆盖到高中的义务教育。但是,现在我们国家非常流行k12教育的说法,大家应该是受到了西方的影响。有一些发达省份,比如江苏浙江与广东,因为这些省是我们国家真正在赚钱的省份,其实是有条件实行12年的义务教育的——也就是覆盖到高中。但是,我们中国目前还没有试点12年义务教育,目前教育的重点改革方向是所谓的新高考改革,也就是不分文科理科,从3+X变到3+3。中国的义务教育阶段原则上与高考没什么关系。所以高考改革以后,也许义务教育也会延长到12年也是有可能的。

义务是什么意思

义务教育阶段是什么意思

民国时期的文盲率,一般认为是80%,比如《论联合政府》的报告中提出:“从百分之八十的人口中扫除文盲,是新中国的一项重要工作。”新中国刚刚成立百业待兴,但中央领导一步到位把义务教育年限达到发达国家的教育水平,体现了国家再穷也不能穷教育的坚定信念。

什么是义务?

“权利”的对称。(1)又称“社会责任”、“社会直接义务”。社会普遍认为的为了满足一定社会关系参加者享受直接社会权利,其他人应作出一定行为或不作出一定行为,是客观的社会规律。人们日常的社会生产活动和生活活动以及其他各种条件直接作用的结果,一般为习惯、道德等社会规范所确认。(2)法律关系的内容之一,与权利相对应。指法律规定的对法律关系主体必须作出一定行为或不作出一定行为的约束。法律义务同基于道德、宗教教义或其他社会规范产生的义务不同,它是根据国家制定的法律规范产生,并由国家强制力保障其履行的。编辑词条义务 yìwù 1、“权利”的对称。法律对公民或法人必须作出或禁止作出一定行为的约束。在社会主义社会,义务与权利是一致的,不可分离。公民或法人按法律规定应尽的责任,例如:服兵役。 2、道德上应尽的责任。 3、不要报酬的:义务咨询|义务劳动。 概念:义务意味着主体必须响应他人的要求,针对客做出某一特定的行为

义务是什么意思

义务教育中的“义务”是指什么

双向义务:国家有义务给你提供免费教育 你有义务参加国家提供给你的教育学生的教育费用由国家承担国家有义务给你提供免费教育 你有义务参加国家提供给你的教育 不收取学费,个人不负担;学生必须去读不收取学费;学生必须去读。学生的教育费用由国家承担,个人不负担。义务教育是根据法律规定,适龄儿童和青少年都必须接受,国家、社会、家庭必须予以保证的国民教育,其实质是国家依照法律的规定对适龄儿童和青少年实施的一定年限的强迫教育的制度。与其他教育制度和教育工作相比,义务教育有其自己的特征:

1.国家强制性。即国家颁布法律、命令保证义务教育法律制度的实行,任何阻碍或者破坏义务教育实施的违法行为,都要受到法律的制裁。

2.普及性。即全体适龄儿童、青少年,除依法律、法规规定办理缓学或免学手续的以外,都必须入学完成规定年限的义务教育。

3.公共性。义务教育事业是由国家、社会、学校和家庭共同参与的全民受益的公共事业,国家代表社会对义务教育的实施进行统一的部署和监督管理。

4.国家依法强制适龄儿童、青少年必须接受的一定年限的义务教育,这一阶段的教育为适龄儿童、少年将来继续受教育及参与社会生活提供了必要的社会及文化知识的基础。

5.免费性。即国家对接受义务教育的学生免除其全部或大部分的费用。我国对接受义务教育的学生免收学费,只收取一定数额的杂费,这实际上免除了接受义务教育学生的大部分费用。

义务教育需要多少年?为什么有的地方小学毕业就是接受了义务教育,有些地方要初中毕业?

一个国家实施义务教育的年限长短和在全国范围内实现义务教育的时间长短,大体上由本国的经济发展水平和文化教育基础决定,此外,还受到劳动用工制度等其他因素的制约。

我国义务教育法规定的义务教育年限为九年,这一规定符合我国的国情,是适当的。目前,我国的义务教育学制的实际情况是以“六三制”(即小学六年制,中学三年制)为主,多种学制并存。其中还有少数地区实行八年制的义务教育,即小学五年制,中学三年制,但这些地区目前也正在抓紧实现由八年制向九年制的过渡。从我国学制状况看来,九年制或八年制的义务教育包括了初等义务教育和初级中等义务教育两个阶段。适龄儿童、少年按规定在义务教育学校完成了九年或八年的义务教育学习,即可达到初中毕业的文化程度。

义务教育法在规定九年制义务教育的同时又规定,省、自治区、直辖市根据本地区的经济、文化发展状况,确定推行本地区义务教育的实施步骤。这一规定充分考虑了我国的基本国情。各省、自治区、直辖市人民政府应从本地区的实际情况出发,因地制宜,分阶段、有步骤地推行九年制义务教育。普及初等教育尚未达到义务教育法规定要求,不具备直接实施九年制义务教育条件的部分城镇和广大农村地区,按小学和初中的学制阶段划分,分步实施九年制义务教育。首先实施第一阶段的初等义务教育,保障适龄儿童、少年接受并完成小学阶段的教育;在实施初等义务教育的基础上,开始实施第二阶段的初级中等义务教育。对于经济、文化、教育基础较好的大中城市或沿海发达的地区的农村,初等教育早已经普及,并已达到义务教育法规定的要求的,可直接实施九年制义务教育。因此才会有的地方小学毕业就是完成了义务教育,而有的地方需要初中毕业才是完成了义务教育。学生的教育费用由国家承担,个人不负担。义务应该是指不乱收学费吧!

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